Knjiga: B.A

Računovodstveni račun čije stanje nije uključeno u bilancu; odražava novčana prava ili obveze koje se mogu ostvariti pod određenim uvjetima.

Štrajk masovni prestanak rada od strane zaposlenika pojedinog poduzeća, grupe poduzeća, industrije, na određeno vrijeme ili na neodređeno vrijeme (neodređeni štrajk) uz prosljeđivanje zahtjeva upravi poduzeća, regije ili vlade. U nekim slučajevima i situacijama zakoni zemlje ograničavaju održavanje štrajkova.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Htjeti sastavljen u skladu s mjerodavnim zakonima iu određenom obliku, javnobilježnički ovjereni pisani nalog vlasnika imovine, dragocjenosti, novčanih pologa na čiji posjed njegova imovina treba biti prebačena nakon smrti. Oporučitelj može otkazati prethodno sastavljenu oporuku, zamijeniti je drugom.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). oporučno odbijanje u nasljednom pravu nametanje nasljedniku oporukom ili zakonom ovrhe na teret nasljedstva bilo koje obveze imovinske prirode u korist jedne ili više osoba (ostavnika) koji stječu pravo zahtijevati ispunjenje ovog obveza (članak 1137. Građanskog zakonika Ruske Federacije). Oporučno odricanje mora biti navedeno u oporuci.

Polog jedan od načina da se osigura ispunjenje obveze, novčana svota koju jedna od ugovornih strana izda na ime plaćanja koja ona prema ugovoru dospije drugoj strani, kao dokaz o sklapanju ugovora i da se osigura njegov ispunjenje (članak 380. Građanskog zakonika Ruske Federacije).

Veliki pravni rječnik. 3. izd., dodaj. i prerađena. / Ed. prof. A. Ya. Sukharev. — M.: INFRA-M, 2007. — VI, 858 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Obveze za plaćanje sredstva koja su privremeno privučena od strane poduzeća, poduzeća, podliježu povratu pravnim ili fizičkim osobama od kojih su posuđena, a kojima nisu isplaćena. Obveze prema dobavljačima su uglavnom neizvršena plaćanja dobavljačima za otpremljenu robu, neplaćeni porezi, neisplaćene obračunate plaće, neplaćene premije osiguranja, neplaćeni dugovi. Nedospjele obveze nazivaju se prirodnim.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Zajam jedan od oblika kredita, sastavljen u obliku ugovora, sporazuma između dvije ugovorne strane: zajmodavca i zajmoprimca. Prema takvom ugovoru, zajmoprimac od zajmodavca prima novac ili robu u vlasništvo ili operativno upravljanje, a nakon određenog vremenskog razdoblja dužan je vratiti jednak iznos novca ili robe jednakog značaja i vrijednosti. Ugovor o zajmu obično je besplatan. Naplata kamata na njega dopuštena je u slučajevima predviđenim zakonom, na primjer, za kreditne poslove kreditnih institucija, zalagaonica. Postoje sljedeće vrste zajmova: neobveznički - državni zajam izdan bez prodaje obveznica; win-win - dobitni zajam, na kojemu dobivaju sve obveznice tijekom trajanja zajma; beskamatni - zajam u kojem se ne plaćaju godišnja kamata vlasnicima obveznica, na primjer, obvezni državni zajmovi; trajno - interni državni zajam izdan bez obveze povrata iznosa kapitala u određenom roku; eksterno - pruža se inozemnim zajmoprimcima ili prima od stranih vjerovnika; domaći - plasirani unutar zemlje u nacionalnoj valuti; dobitna - na koju se isplaćuje prihod u obliku dobitka; jamstvo - čiju otplatu jamče određene vrijednosti; državni - najavljuje država za pokrivanje državne potrošnje ili provođenje ciljanih aktivnosti (ciljani zajam), za koje država nema sredstava; zlato - zajam osiguran nekom zlatnom rezervom, u pravilu, državom; kompenzacijski - zajam u obliku ugovora o davanju zajma u stranoj valuti u zamjenu za zajam u domaćoj valuti, koji se koristi za sprječavanje i neutralizaciju valutnog rizika i valutnih ograničenja; međuvladin - međunarodni zajam u obliku davanja robe ili sredstava jednoj zemlji od strane druge zemlje pod uvjetima hitnosti i otplate uz određenu naknadu; obveznica - provodi se izdavanjem obveznica od strane zajmoprimca; opcija - zajam s opcijom u obliku dužničke obveze, prema kojoj zajmodavac, u određenim granicama i pod određenim uvjetima, ima pravo birati uvjete otplate zajma, na primjer, mogućnost da zahtijeva zajmoprimac da otplati zajam ili njegov dio u valuti različitoj od one u kojoj je odobren; otvoren - zajam na koji još nije završena pretplata; kamatonosni - zajam na koji se isplaćuje prihod u visini postotka od kapitala zajma; najam - državni zajam koji vlasnicima obveznica jamči redoviti fiksni prihod, ali ne sadrži obvezu otplate glavnog iznosa duga u određenom roku; "shorn" - zajam odobren za iznos manji od pune vrijednosti njegovog osiguranja; podređeni - poseban trajni zajam, prema kojem se sredstva privlače s tržišta kreditnog kapitala i, prema uvjetima zajma, izjednačavaju s vlastitim sredstvima zajmoprimca; cilj - državni zajam stavljen pod uvjetom da će se sredstva primljena po njemu koristiti isključivo namjenski, za unaprijed određene namjene.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Hipoteka pravna isprava koja svjedoči o zalogu dužnika pripadajućih nekretnina u obliku zemljišta, kuća, zgrada. Hipoteka se izdaje vjerovniku (osobi koja je dala novac u dug) i kod njega je do konačnog namirenja s dužnikom. U slučaju neplaćanja duga na vrijeme, vjerovnik ima pravo prodati založenu nekretninu i postati njezin vlasnik. Hipoteka se sastavlja u javnobilježničkom uredu i upisuje u katastarsku knjigu.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Izvješće revizije službeni dokument namijenjen korisnicima financijskih (računovodstvenih) izvještaja revidiranih subjekata, sastavljen u skladu sa saveznim pravilima (standardima) revizije i koji sadrži mišljenje revizijske organizacije ili pojedinog revizora izraženo u utvrđenom obliku o pouzdanosti financijskih (računovodstvenih) izvještaja subjekta revizije i usklađenosti s postupkom vođenja njegovog računovodstva prema zakonodavstvu Ruske Federacije.

Veliki pravni rječnik. 3. izd., dodaj. i prerađena. / Ed. prof. A. Ya. Sukharev. — M.: INFRA-M, 2007. — VI, 858 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Zakon državno uspostavljeni skup obveznih pravila i normi gospodarskog i društvenog ponašanja svih subjekata na teritoriju određene zemlje, uključujući popis zabrana i ograničenja. Zakoni se predstavljaju u obliku normativno-pravnih akata (zakona, uredbi) koje donose zakonodavna tijela državne vlasti ili predsjednik države na način propisan ustavom, a koji imaju najveću pravnu snagu u odnosu na druge normativne dokumente ( uredbe, upute, propisi, pravila). Potrebno je razlikovati pravne zakone zemlje od ekonomskih zakona koji imaju objektivan, univerzalni karakter, djelujući neovisno o odlukama vlasti (zakoni potražnje, ponude, cirkulacije novca, smanjene granične korisnosti itd.), kao što je kao i od načela koja karakteriziraju glavna svojstva ekonomskog sustava (npr. načela tržišne ekonomije).

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Pravni zastupnik građanin koji na temelju zakona djeluje u svim institucijama, uključujući i pravosudne, u obranu osobnih i imovinskih prava i legitimnih interesa nesposobnih, ograničeno poslovno sposobnih ili sposobnih, ali zbog fizičkog stanja (zbog starosti, bolesti i sl.) .) ne mogu osobno ostvarivati ​​svoja prava i ispunjavati svoje dužnosti. Za provođenje ovih radnji Z. p. dostavlja sudu isprave koje potvrđuju njegove ovlasti. U kaznenom postupku zakonski zastupnici su i roditelj, skrbnik, skrbnik osumnjičenog (optuženika), žrtve ili svjedoka.Predstavnici institucija poput sirotišta, doma za osobe s invaliditetom i sl. koji se brinu o sudioniku. koji nije potpuno sposoban u postupku, predstavnici organa starateljstva i starateljstva (ukoliko nije punopravno sposoban sudionik u postupku nema druge zakonske zastupnike ili im se ne dopušta u proces). U parničnom postupku - roditelji, posvojitelji, skrbnici i skrbnici - obavljaju sve procesne radnje u ime zastupanog, uz ograničenja predviđena zakonom.

Veliki pravni rječnik. 3. izd., dodaj. i prerađena. / Ed. prof. A. Ya. Sukharev. — M.: INFRA-M, 2007. — VI, 858 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Zakonodavstvo 1) glavna djelatnost zakonodavnih tijela, izrada i donošenje državnih zakona; 2) skup zakona koji su na snazi ​​u zemlji koji uređuju društvene, gospodarske, građanskopravne odnose (građansko pravo, kazneno pravo).

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Zatvoreno dioničko društvo dioničko društvo čije se dionice mogu prenijeti s jedne osobe u vlasništvo druge osobe samo uz suglasnost većine dioničara, osim ako statutom nije drugačije određeno; Dionice se u pravilu raspoređuju na unaprijed određen krug osoba, prvenstveno na osnivače. U inozemstvu se pod zatvorenom tvrtkom podrazumijeva tvrtka koju kontrolira ograničeni broj osoba utvrđenih zakonodavstvom zemlje.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Zalog jedan od načina ostvarivanja ispunjenja od strane dužnika (zalogodavca) preuzetih obveza. Sastoji se u tome da nekretnine ili druge dragocjenosti koje je dužnik založio svom vjerovniku (zalogodavcu) postaju sredstvo osiguranja ispunjenja obveza. Vjerovnik koji je odobrio dug ima pravo, u slučaju nevraćanja duga, dobiti namirenje, naknadu na teret založene imovine. Predmet zaloga mogu biti stvari, vrijednosni papiri, druga imovina ili pravo na njoj. Predmet zaloga može se prenijeti na založnog vjerovnika u fizičkom obliku ili u obliku dokumentiranog prava na njegovo primanje u obliku založne obveze.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Trgujte dionicama količina robe određene vrste koja se trenutno nalazi u sferi robnog prometa, u transportu i skladištima, skladištima. Prisutnost robnih zaliha važan je uvjet za kontinuitet procesa proizvodnje i prometa robe. Istodobno, zalihe ne bi trebale biti pretjerane, jer to povećava troškove proizvodnje i distribucije.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). dvostruki unos metoda računovodstva u kojoj se svaka poslovna transakcija odražava u istom iznosu na dva računa: u teret jednog i u korist drugog. S takvim zapisom između računa nastaje dvostruki odnos, nazvan korespondencija računa, koji vam omogućuje analizu suštine poslovne transakcije. Korištenje D.-ove metode z. je računovodstveni unos. Stanje dvostrukog unosa ukazuje na stvarnost računovodstva.

Veliki pravni rječnik. 3. izd., dodaj. i prerađena. / Ed. prof. A. Ya. Sukharev. — M.: INFRA-M, 2007. — VI, 858 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Plaća novčana naknada za rad; dio vrijednosti proizvoda stvorenog radom, dohodak od njegove prodaje, koji zaposleniku izdaje poduzeće, ustanova u kojoj radi ili drugi poslodavac. Visina plaće utvrđuje se ili u obliku službene plaće, ili prema tarifnoj ljestvici (stopi), ili u skladu s ugovorom, ali ne može biti niža od razine minimalne plaće utvrđene zakonom. Gornja granica plaća u ekonomiji tržišnog tipa obično nije ograničena.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). neizravni troškovi neizravni troškovi - troškovi, troškovi koji prate, prate glavnu proizvodnju, ali nisu izravno povezani s njom, nisu uključeni u trošak rada i materijala. To su troškovi održavanja i rada osnovnih sredstava, za upravljanje, organizaciju, održavanje proizvodnje, za službena putovanja, osposobljavanje djelatnika i tzv. neproizvodni troškovi (gubici zbog zastoja, štete na materijalnim sredstvima i sl.). ). Režijski troškovi uključeni su u trošak proizvodnje, trošak njezine proizvodnje i prometa.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Izravni troškovi troškovi proizvodnje, koji se, za razliku od općih, odnose na određenu, jednu vrstu proizvoda, objekt troškova.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Zemljišne knjige(iz francuskog katastra) - sistematizirana šifra, popis podataka, podataka o zemljištu kao proizvodnom sredstvu, o zemljištu; traje od davnina. Katastar zemljišta sadrži opis zemljišta, čestica, njihovu površinu i položaj, konfiguraciju, kvalitetu, troškovnik. Također pokazuje tko je vlasnik zemljišta. U Rusiji se sljedeći katastar zemljišta počeo izrađivati ​​početkom 1990-ih.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). centralizirana rezerva zlata u polugama i kovanicama, kojom raspolaže središnja banka ili riznica zemlje ili međunarodne kreditne organizacije. U razdoblju slobodnog optjecaja zlata kao sredstva plaćanja u pojedinim zemljama svijeta (do 1929.-1933.) služilo je kao rezervni fond za međunarodna plaćanja, domaći metalni promet, plaćanje depozita i razmjenu novčanica. Prema Međunarodnom vijeću za zlato, ukupni volumen zlatnih rezervi zemalja svijeta u 2001. godini iznosio je 28.738 tona, financijske institucije posjeduju još 4.187 tona zlata. Prvo mjesto po rezervama zlata zauzimaju Sjedinjene Američke Države - 8136,9 tona, slijede Njemačka - 3468 tona, Međunarodni monetarni fond - 3217 tona, Francuska - 3025 tona, Italija - 2452 tona.Rusija je na 15. mjestu u svijetu po uvjeti zlatnih rezervi - 388,7 tona, ili 11,3% svjetskih zlatnih i deviznih rezervi.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M"). Slobodna poduzetnička zona dio teritorija zemlje na kojem su dopuštena zajednička ulaganja niza zemalja u različitim oblicima. U takvim zonama uvode se povlašteni porezi i carine, uspostavljaju "meki" režimi najma, dobivanja viza, deviza, zapošljavanja. Sve ove mjere osmišljene su tako da služe privlačenju stranih ulaganja. Zona slobodnog poduzetništva naziva se i slobodna ekonomska zona, zona zajedničkog ulaganja.

Raizberg B. A., Lozovsky L. Sh., Starodubtseva E. B. Moderni ekonomski rječnik. 5. izd., prerađeno. i dodatni — M.: INFRA-M, 2007. — 495 str. - (B-ka rječnici "INFRA-M").

Ostale knjige na slične teme:

Vidi i druge rječnike:

- (ekonomski čovjek) Slijeđenje samo vlastitih ciljeva i apsolutno racionalna osoba. Iako se takav pojedinac u svom najčišćem obliku može pronaći samo u ekonomskim modelima, njegova su svojstva na ovaj ili onaj način svojstvena tolikom broju ljudi da ... ... Ekonomski rječnik

1) povećanje razmjera agregatne proizvodnje i potrošnje u zemlji, koje karakteriziraju prvenstveno takvi makroekonomski pokazatelji kao što su bruto nacionalni proizvod, bruto domaći proizvod, nacionalni dohodak. Gospodarski rast…… Ekonomski rječnik

Računalna poslovna igra koja omogućuje procjenu učinkovitosti upravljačkih radnji. Moguće pisanje pojma ekonomska obuka. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderna ekonomska ... Ekonomski rječnik

Vidi EKONOMSKA KRIZA. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderni ekonomski rječnik. 2. izd., rev. M .: INFRA M. 479 s .. 1999 ... Ekonomski rječnik

Ukupna sposobnost gospodarstva zemlje, njezinih industrija, poduzeća, farmi da obavljaju proizvodne i gospodarske aktivnosti, proizvode proizvode, robu, usluge, zadovoljavaju potrebe stanovništva, društvene potrebe, osiguravaju ... ... Ekonomski rječnik

Različiti načini proizvodnje, potrošnje, tržišta rada koji istovremeno postoje unutar istog ekonomskog sustava i međusobno se miješaju; karakteristična za prijelazna razdoblja ekonomskog razvoja. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B ... Ekonomski rječnik

Putanja razvoja (u dinamici) ili stanje (u statici) ekonomskog sustava, najbolje za njegove specifične ciljeve u datim uvjetima i u određenom vremenu. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderni ekonomski rječnik. 2 e…… Ekonomski rječnik

Razlika između troškova domaće proizvodnje potrebnih proizvoda predviđenih za primitak od strane uvoza i troškova proizvodnje izvezene robe; vanjska trgovina je isplativa ako je razlika između ovih komponenti pozitivna. Reisberg…… Ekonomski rječnik

Izvođenje ekonomskih obrazaca iz relevantnih činjenica ekonomske stvarnosti, proučavanje tijeka ekonomskih procesa ovisno o uzrocima i utjecajnim čimbenicima koji ih uzrokuju. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., ... ... Ekonomski rječnik

Teorija prema kojoj bi sindikat trebao ograničiti svoje djelovanje na zadaće kao što su borba za veće plaće, očuvanje radnog vremena, poboljšanje uvjeta rada, odnosno utjecaj samo na gospodarsku sferu. Ekonomski rječnik

Usponi i padovi u gospodarstvu koji se neprestano ponavljaju tijekom niza godina. Sastoji se od nekoliko faza: uspon, kriza, depresija, oživljavanje. Postoje dugi ciklusi u vremenu, koji se ponavljaju za 20-25 godina i kratki ciklusi od 5-10 godina... Ekonomski rječnik

Ostale knjige na slične teme:

Vidi i druge rječnike:

- (ekonomski čovjek) Slijeđenje samo vlastitih ciljeva i apsolutno racionalna osoba. Iako se takav pojedinac u svom najčišćem obliku može pronaći samo u ekonomskim modelima, njegova su svojstva na ovaj ili onaj način svojstvena tolikom broju ljudi da ... ... Ekonomski rječnik

1) povećanje razmjera agregatne proizvodnje i potrošnje u zemlji, koje karakteriziraju prvenstveno takvi makroekonomski pokazatelji kao što su bruto nacionalni proizvod, bruto domaći proizvod, nacionalni dohodak. Gospodarski rast…… Ekonomski rječnik

Računalna poslovna igra koja omogućuje procjenu učinkovitosti upravljačkih radnji. Moguće pisanje pojma ekonomska obuka. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderna ekonomska ... Ekonomski rječnik

Vidi EKONOMSKA KRIZA. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderni ekonomski rječnik. 2. izd., rev. M .: INFRA M. 479 s .. 1999 ... Ekonomski rječnik

Ukupna sposobnost gospodarstva zemlje, njezinih industrija, poduzeća, farmi da obavljaju proizvodne i gospodarske aktivnosti, proizvode proizvode, robu, usluge, zadovoljavaju potrebe stanovništva, društvene potrebe, osiguravaju ... ... Ekonomski rječnik

Različiti načini proizvodnje, potrošnje, tržišta rada koji istovremeno postoje unutar istog ekonomskog sustava i međusobno se miješaju; karakteristična za prijelazna razdoblja ekonomskog razvoja. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B ... Ekonomski rječnik

Putanja razvoja (u dinamici) ili stanje (u statici) ekonomskog sustava, najbolje za njegove specifične ciljeve u datim uvjetima i u određenom vremenu. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderni ekonomski rječnik. 2 e…… Ekonomski rječnik

Razlika između troškova domaće proizvodnje potrebnih proizvoda predviđenih za primitak od strane uvoza i troškova proizvodnje izvezene robe; vanjska trgovina je isplativa ako je razlika između ovih komponenti pozitivna. Reisberg…… Ekonomski rječnik

Izvođenje ekonomskih obrazaca iz relevantnih činjenica ekonomske stvarnosti, proučavanje tijeka ekonomskih procesa ovisno o uzrocima i utjecajnim čimbenicima koji ih uzrokuju. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., ... ... Ekonomski rječnik

Teorija prema kojoj bi sindikat trebao ograničiti svoje djelovanje na zadaće kao što su borba za veće plaće, očuvanje radnog vremena, poboljšanje uvjeta rada, odnosno utjecaj samo na gospodarsku sferu. Ekonomski rječnik

Usponi i padovi u gospodarstvu koji se neprestano ponavljaju tijekom niza godina. Sastoji se od nekoliko faza: uspon, kriza, depresija, oživljavanje. Postoje dugi ciklusi u vremenu, koji se ponavljaju za 20-25 godina i kratki ciklusi od 5-10 godina... Ekonomski rječnik

Veličina: px

Započni pojavljivanje sa stranice:

prijepis

1 PERSPEKTIVE ZA RAZVOJ ELEKTRONIČKIH TEHNOLOGIJA UČENJA O.Yu. Rusko ekonomsko sveučilište Lebedev. GV Plekhanova Razmatraju se problemi korištenja informacijskih tehnologija u obrazovnom procesu. značajke korištenja sustava učenja na daljinu i društvenih mreža u e-učenju. Ključne riječi: e-učenje, učenje na daljinu, kompetencija, profesionalna kompetencija. PERSPEKTIVE RAZVOJA Tehnologije e-učenja O.OYU. Lebedeva Plekhanov Rusko ekonomsko sveučilište Problemi korištenja informacijske tehnologije u obrazovnom procesu. Značajke ispolzova-in e-learning sustava učenja na daljinu i društvenih mreža. Ključne riječi: e-učenje, učenje na daljinu, kompetencija, profesionalna kompetencija. Suvremene obrazovne tehnologije u skladu s federalnim državnim obrazovnim standardima 1 (FSES) 3. generacije temelje se na pristupu temeljenom na kompetencijama. Bit pristupa je osigurati diplomantu skup znanja, vještina i sposobnosti i formiranje profesionalnih kompetencija na njihovoj osnovi Federalnog zakona ili Uredbe predsjednika Ruske Federacije;..." Federalni zakon od N 273- FZ (izd.) "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" "... obrazovni standard je normativni akt koji sadrži skup zahtjeva koji su obvezni za provedbu obrazovnih programa opći, primarni (profesionalni), srednji (profesionalni) , visoko stručno obrazovanje od strane obrazovnih organizacija (ustanova). Obrazovni standard je temelj za objektivnu ocjenu stupnja obrazovanja i kvalifikacije diplomanata, bez obzira na oblike obrazovanja..." "Uzorni zakon o osposobljavanju osoblja uzimajući u obzir potrebe tržišta rada" (Usvojeno u Sankt Peterburgu Rezolucijom 38-9 na 38. plenarnom sastanku Međuparlamentarne skupštine država članica ZND-a 2 "... Stručna kompetencija: posjedovanje skupa stručnih znanja i iskustava (kompetencija), kao i pozitivan odnos prema poslu, potrebnih za učinkovito obavljanje radnih obaveza u određenom području djelovanja. Kompetencija podrazumijeva ne samo sposobnost obavljanja posla, već i sposobnost prenošenja i korištenja znanja i iskustva u novim uvjetima. .." "Smjernice za obrazovanje i osposobljavanje stručnjaka iz područja zrakoplovne meteorologije. RD "(odobrio Roshidromet) 3 Nadležnost (od lat. kompetentan - odgovarajući) - skup ovlasti koje određena tijela i osobe imaju ili trebaju imati u skladu sa zakonima, propisima, poveljama, propisima. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh . , Starodubtseva EB "Moderni ekonomski rječnik" (INFRA-M, 2006.)

2 žeti stupanj spremnosti za primjenu znanja, vještina i sposobnosti za uspješno djelovanje u određenom području. Za implementaciju kompetencijskog pristupa potrebno je: inovativni planovi, programi, uvođenje najnovijih informacijskih tehnologija i nastavnih sredstava, kriterija i tehnologija za ocjenjivanje kvalitete obrazovanja; razine stečenih znanja, vještina i kompetencija općenito. Glavne inovativne tehnologije u obrazovanju trenutno su mrežne, interaktivne tehnologije koje omogućuju održavanje foruma, internetskih konferencija i seminara. Za on-line podršku obrazovnom procesu koristi se elektroničko obrazovno okruženje E-learning. Prednosti takvog okruženja za učenje su: visoka kvaliteta digitalnih informacija, animacijski modeli koji razvijaju figurativno mišljenje, interaktivnost koju osiguravaju računalni programi, pristup obrazovnim resursima. Stoga se E-leaning može učinkovito primijeniti u sinkronom i asinkronom načinu učenja. Za razliku od automatiziranih alata za e-učenje, koji se već dugo koriste u obrazovnoj praksi, prednosti suvremenog okruženja za e-učenje određuju nove kvalitete: korištenje računalnih sustava visokih performansi i širokopojasni pristup obrazovnim resursima. Manifestacija prednosti okruženja za e-učenje bila je pojava novih tehnologija za e-učenje proširene stvarnosti "Augmented Reality" i alternativne stvarnosti "Alternate Reality", koje pružaju nove mogućnosti za poboljšanje kvalitete učenja i omogućuju tzv. nazvao učenje na djelu „Learning by Doing“ vrlo važnom didaktičkom komponentom s učenjem na daljinu. Ove tehnologije zahtijevaju značajnu računsku snagu, stoga su ti resursi koncentrirani u podatkovnim centrima visokoučinkovitih računalnih sustava, kojima se pristup ostvaruje korištenjem Cloud Computing tehnologija, tehnologije distribuirane obrade podataka u kojoj se korisniku pružaju računalni resursi i kapaciteti. kao internet usluga. daljinski pristup putem telekomunikacija. Okruženje za e-učenje implementirano je na platformi Blackboard, jednoj od najboljih platformi za e-učenje koja vam omogućuje suradnju s vodećim svjetskim sveučilištima. - Stjecanje kvalitetnog obrazovanja pravo je svakog građanina i društveni imperativ. - Tehnologije povećavaju dostupnost, poboljšavaju percepciju i asimilaciju obrazovnog materijala

3 - Korištenje metodologija usmjerenih na više kanala percepcije povećava učinkovitost učenja - Profesionalne zajednice doprinose razvoju obrazovanja Problem je u tome što su mnogi učitelji pristrani prema alatima za e-učenje, jer smatraju da su tradicionalni oblici nezamjenjivi. Informatizacija radi informatizacije? - Loše obučeni učitelji - Nesposobnost korištenja računalne tehnologije za poučavanje relevantnog nastavnog materijala - Provjera znanja nije vezana uz korištenje osobnog računala - Potreba za dodatnim ulaganjima - Učinkovitost mjerena količinom opreme Neizvjesnost, sumnje, strah postavljaju pitanja - Kako koristiti računalnu tehnologiju? - Kako podučavati uz pomoć računalne tehnologije? - Koliko to kosta? - Koliko je učinkovit? - Ostvarujemo li ciljeve obrazovanja? Informatizacija radi obrazovanja - Kako učenicima pružiti kvalitetno, cjelovito obrazovanje, vodeći računa o individualnim sposobnostima svakoga? - Kako najbolje osigurati učinkovitu interakciju između učenika i nastavnika? - Kako zainteresirati učenike za stjecanje znanja? - Kako učenici mogu primati i koristiti sadržaje za učenje u stvarnom vremenu? - Kakva je tehnička opremljenost sveučilištu potrebna kako bi odgovorila na aktualne trendove u razvoju obrazovanja? Tehnologija je samo dio odgovora na ova pitanja. Tehnologije otvaraju nove mogućnosti Transformacija procesa učenja - Individualna produktivnost Kvaliteta grupne interakcije - Rad u učionici Rad, učenje i odmor na jednom mjestu - Interakcija studenata unutar zidova sveučilišta Interakcija s drugim obrazovnim institucijama, privatnim tvrtkama

4 - Rad s knjigom i za računalom Distribucija digitalnih sadržaja - Nedostupnost nastavnog materijala Višak informacija - Obrazovanje u učionici Učenje na daljinu Drugi problem je nedostatak tehnologija za ocjenjivanje kompetencija i kompetencija općenito. Odluka bi se trebala temeljiti na modelima kompetencija. U skladu s GEF-om 3, model kompetencija trebao bi se temeljiti na modelima kompetencija. Poteškoća je u velikom broju kompetencija koje se ne uklapaju u različite standarde. Taj se nedostatak može otkloniti uvođenjem i usklađivanjem ključnih kompetencija, što se prakticira u europskom obrazovanju. Dakle, na temelju ključnih kompetencija moguće je izgraditi univerzalni model kompetencije. Potrebni su posebni oblici kontrolnih mjera i kontrolni materijali. Mnogi popularni oblici kontrole: predmetni projekti, laboratorijski radovi, samostalni rad, eseji, industrijska i istraživačka praksa, testovi ostaju relevantni za pristup koji se temelji na kompetencijama. Najintenzivniji način procjene kompetencija je uvođenje takvog oblika kontrole kao što je "Poslovna igra". Svi oblici kontrolnih mjera bit će učinkoviti samo uz pravilan odabir i relevantnost kontrolnih zadataka. Zadaci za testiranje jedan su od uobičajenih tipova kontrolnih materijala koji se moraju pažljivo birati, prilagođavati, a uz to se moraju koristiti složeniji oblici testnih zadataka za ocjenjivanje kompetencije. Moderna okruženja omogućuju implementaciju ovih zahtjeva, u okruženju Blackboard 17 oblika testnih zadataka. Prednost ovog sustava u organizaciji obrazovnog procesa: postavljanje materijala, izrada testova i zadataka, organizacija samostalnog rada učenika, izrada sustava ocjenjivanja, rad s časopisom, praćenje aktivnosti itd. Međutim, postoji zabrinutost zbog dugotrajnog korištenja ove platforme, kao i zbog obveznog sustava registracije. U suvremenom obrazovanju važno mjesto zauzima učenje na daljinu čiji je razvoj uvelike određen razvojem tehnologije. Nove informacijske i komunikacijske tehnologije vrlo se brzo koriste u obrazovanju, ali učinkovitost i učinkovitost njihove uporabe nije uvijek očita. Jedna od najnovijih inovacija u tehnologijama učenja na daljinu je korištenje društvenih mreža za distribuciju obrazovnih sadržaja i organiziranje komunikacije između nastavnika i učenika. Usmjerenost studenata na redovito korištenje društvenih mreža u svakodnevnom i obrazovnom životu dovodi u pitanje izglede za razvoj tradicionalnih sustava učenja na daljinu. Društvene mreže, prema riječima nastavnika, mogu se odabrati kao alat za učenje uglavnom zato što je učenicima ova platforma poznata i svakodnevna. Također je važna dostupnost mreže i

5 jednostavnost/pogodnost sučelja. Pritom nisu uočeni očiti nedostaci društvenih mreža, a očito je da niti jedna tehnologija ne zadovoljava sve potrebe nastavnika u procesu učenja na daljinu. Neke funkcije (tehničke, kontrolne, organizacijske) uspješno se provode uz pomoć LMS-a, druge (komunikacijske, motivacijske, individualizacija učenja) u društvenim mrežama. Dakle, sa stajališta nastavnika, izgledi za razvoj LMS tehnologija najvjerojatnije nisu povezani s izborom društvenih mreža ili LLS-a, njihovim suprotstavljanjem, već s njihovom hibridizacijom (pojavom nove tehnologije koja kombinira funkcije društvenih mreža i LLS) ili simbioza (suživot dvaju sustava u kojem oba partnera ili jedan od njih imaju koristi od drugog). Studenti radije koriste društvene mreže u većoj mjeri s obzirom na glavnu prednost komunikacijskih mogućnosti ovog platformu, kao i njegovu praktičnost i poznatost. Istodobno, nedostatak se vidi u velikom broju smetnji. Studenti također prepoznaju prednost LMS-a u organizaciji obrazovnog procesa, ali nedostatke ove platforme vide u njenoj nefunkcionalnosti, neugodnosti i neobičnosti. Stoga ruski studenti izglede za razvoj tehnologija učenja na daljinu više vide u društvenim mrežama nego u tradicionalnom LMS-u. Literatura 1. Dan Pontefract. Samostalni LMS je mrtav. Dostupno // 2. Richard Culatta. Tradicionalni LMS je mrtav: Pogled u modulariziranu budućnost. Dostupno / 3. Dabbagh N. & Kitsantas A. (2012). Osobno okruženje za učenje, društveni mediji i samoregulirano učenje: prirodna formula za povezivanje formalnog i informalnog učenja. Internet i visoko obrazovanje,15(1), Bogdanov E., Limpens F., Li N., El Helou S., Salzmann C. & Gillet D. (2012, travanj). Platforma društvenih medija u visokom obrazovanju. Na Globalnoj konferenciji o inženjerskom obrazovanju (educon), 2012. ieee (str. 1 8). IEEE. 5. Meishar-Tal H., Kurtz G. i Pieterse E. (2012). Facebook grupe kao LMS: studija slučaja. The International Review of Research in Open and Distance Learning, 13(4),

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE NACIONALNO ISTRAŽIVAČKO TOMSK DRŽAVNO SVEUČILIŠTE

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE NACIONALNO ISTRAŽIVAČKO TOMSK DRŽAVNO SVEUČILIŠTE ASOCIJACIJA OBRAZOVNIH I ZNANSTVENIH INSTITUCIJA "SIBIRSKO OTVORENO SVEUČILIŠTE"

E-učenje na moodle platformi Abdullaev GSH Federalni propisi Uredba predsjednika Ruske Federacije „O Strategiji razvoja informacijskog društva u Ruskoj Federaciji za 2017.-2030.

UDC 378.1 Psihološke i pedagoške znanosti Kurdova M. A., viši predavač, Penza State University of Architecture and Construction Astashkina E. A., student, Penza State

Odobreno nalogom ravnatelja učilišta 24 od 01.04.2014. o Položaj organizacije obrazovnog procesa u učenju na daljinu. 1 Opseg 1.1. Ova Uredba definira uvjete

SWorld 17-26 prosinca 2013. http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/dec-2013 PERSPEKTIVE INOVACIJE U ZNANOSTI, OBRAZOVANJE, PROIZVODNJA

TRENING BEZ MUČENJA Dmitry Kochergov, poslovni analitičar

UDK 130.2:62:004.7 Borodina N.A., kandidat filozofskih znanosti, izvanredni profesor Odsjeka za informatiku, modeliranje i statistiku, Don State Agrar University Russia, Persianovsky Anisimova O.S.,

UDK: 37 ORGANIZACIJA MODELA MJEŠOVITOG UČENJA UZ UPOTREBU INFORMACIJSKIH I KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA Khablieva S.R., čl. Predavač, Sjevernoosetski republikanski institut za napredne studije

UDK 37.0 Usporedne karakteristike sustava učenja na daljinu koji se koriste u visokom obrazovanju Afanasyeva Maria Alexandrovna Amur State University po imenu student Sholom Aleichem Sažetak

Znanstveni almanah 2015. N 11-3(13) Tehničke znanosti 457 DOI: 10.17117/na.2015.11.03.457 Primljeno: 16. 11. 2015. http://ucom.ru/doc/na.2015.11.03 B Sholok. . Primjena daljinskog upravljača

Sadržaj 1. Opće odredbe ... 3 2. Osnovni pojmovi i definicije, prihvaćene kratice ... 4 3. Potrebni uvjeti za organizaciju e-učenja i korištenje DOT-a na Sveučilištu ... 5 4. Postupak

URL: http://www.mesi.ru/education/higher/undergraduate/specialties/psycho/electronic_pedagogy.php (pristupljeno 4. 7. 2014.) 5. Zakon 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" 2014., Poglavlje II, Članak 16. 6. Službenik

Ministarstvo znanosti i visokog obrazovanja Ruske Federacije Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja Program poboljšanja "Dagestan State University"

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA REPUBLIKE BAŠKORTOSTAN DRŽAVNA AUTONOMNA STRUČNA OBRAZOVNA USTANOVA ZIANCHURINSKY POLJOPRIVREDNA KOLEŽA RAZMATRANA NA PEDAGOŠKOM VIJEĆU Protokol

Mobilne tehnologije i društvene usluge kao čimbenik razvoja informacijskog okruženja obrazovne organizacije u kontekstu provedbe Federalnog državnog obrazovnog standarda općeg i strukovnog obrazovanja AIPKP KIO 2015. Specifičnosti plana

31.08.2012. 649 UPRAVA ODSJEKA ZA OBRAZOVANJE KOLPAŠEVSKOG OKRUŽA O odobravanju općinskog projekta „Obrazovne tehnologije na daljinu u općinskom obrazovnom sustavu

SWorld 17.-28. lipnja 2014. http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2014 SAVREMENI PROBLEMI I NAČINI NJIHOVO RJEŠENJE U ZNANOSTI, TRANSPORTU,

1. Opće odredbe 1.1. Ovaj Pravilnik o provedbi obrazovnih programa korištenjem tehnologija e-učenja i učenja na daljinu na Novosibirskom željezničkom fakultetu

1. Opće odredbe 1.1. Ovom Uredbom: - utvrđuje se postupak i uvjeti za korištenje tehnologija učenja na daljinu (DOT), e-učenja (EE), u provedbi obrazovnih programa

Pravilnik o osposobljavanju korištenjem tehnologija e-učenja i učenja na daljinu u provedbi obrazovnih programa 1. Opće odredbe. 1.1. Ova odredba utvrđuje pravila

Sadržaj 1. Opće odredbe 3 2. Pojmovi, definicije i kratice 3 3. Regulatorni okvir za korištenje jedinstvenog elektroničkog 4 informacijsko-obrazovnog okruženja 4. Ciljevi i zadaci stvaranja jedinstvenog

1. "Škola talentiranog učitelja": kome, zašto i kako? 2. Kako to shvatiti: objašnjavamo osnovne pojmove u suvremenoj pedagogiji 3. Izbor obrazovnih tehnologija u domaćem i svjetskom obrazovanju

RAZVOJ I KORIŠTENJE ELEKTRONSKOG UDŽBENIKA „INŽENJERSKA GRAFIKA U AUTOCAD-u“ ZA FORMIRANJE PROFESIONALNIH KOMPETENCIJA UČENIKA Pakharenko N.V., Alimova R.R. Ogranak Tsogu u Tobolsku Tobolsk,

UDK 37.03 Nalkina R.A. student Khakas State University N.F. Katanova Rusija, Abakan Znanstveni savjetnik: Poluektova I.A. PITANJU PROBLEMA FORMIRANJA RAČUNALNE PISMENOSTI

Provedba projekta "Mrežna škola na daljinu Novosibirske regije" OblCIT Novosibirsk student Student orijentiran na nastavnika student student student Predavač Ostalo Obrazovni

PROBLEMI UČENJA NA DALJINU U SUSTAVU SREDNJEG STRUČNOG OBRAZOVANJA Fazliakhmetova Rania Maratovna Fakultet ekonomije i menadžmenta, Yelabuga Institut KFU, Yelabuga; znanstveni savjetnik

1 1. Opće odredbe 1.1. Pravilnik o ustrojstvu obrazovnog procesa primjenom tehnologija e-učenja i učenja na daljinu u Stručnoj službi Državnog proračuna

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE FEDERALNA DRŽAVNA PRORAČUNSKA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA "TOMSKO DRŽAVNO PEDAGOŠKO SVEUČILIŠTE"

UDK 377.5 Tastemirova Aygul Tyakovna, Tastemirova Aygul Tyakovna, BPOU NVO "Omsk Construction College", metodolog, Omsk, [e-mail zaštićen] Sveučilišni koledž Državnog sveučilišta Orenburg, Orenburg,

PRAVILNIK O ORGANIZACIJI ELEKTRONIČKOG UČENJA NA DRŽAVNOM TEHNIČKOM SVEUČILIŠTU IZHEVSK IME M.T. KALAŠNIKOV 1. OPĆE ODREDBE Ovom Uredbom utvrđuju se uvjeti za organiziranje elektroničke

Odobren nalogom rektora 1043 od 24.11.2017. Pravilnik o korištenju e-učenja, tehnologija učenja na daljinu Voronješkog državnog medicinskog sveučilišta po imenu N.N.

UDK 378.3 Andrienko A. S., kandidat pedagoških znanosti, izvanredni profesor, Zavod za strane jezike Institut za menadžment u ekonomskim, ekološkim i društvenim sustavima Južno federalno sveučilište

Pitanja kvalitete obrazovanja u procesu implementacije e-učenja Yu.B. Rubin, E.Yu. Soboleva Moskovsko financijsko-industrijsko sveučilište "Synergy", Rusija [e-mail zaštićen] Uvod Tema e-učenje (elektronsko

Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Togliatti State University" INSTITUT ZA MATEMATIKU, FIZIKU I INFORMACIJSKE TEHNOLOGIJE Odjel "Primijenjeno

1. Ciljevi svladavanja discipline

Odjel za obrazovanje i znanost Državne strukovne obrazovne ustanove Kemerovske regije "Prokopjevski agrarni koledž" str. 2 od 12 SADRŽAJ 1 OPĆE ... 3 2 OPĆE

Personalizacija obrazovnog procesa, individualizacija učenja; intenziviranje korištenja nastavnog, znanstvenog, metodičkog i tehničkog potencijala. 1.2. Sredstva za e-učenje

XIV MEĐUNARODNA ZNANSTVENA I PRAKTIČNA KONFERENCIJA-IZLOŽBA "REOIS-2014" ELEKTRONSKA I VIRTUALNA STVARNOST Demkin V.P. Prorektor za mrežno informacijsku djelatnost 18.09.2014. 1 45 GODINA OBLJETNICE INTERNETA

List 2/15 I. REGULATORNA OSNOVA 1.1. Organizacija obrazovnog procesa korištenjem e-učenja provodi se na temelju važećih propisa Ruske Federacije i lokalnih propisa Sveučilišta:

Državna proračunska obrazovna ustanova Centar za naprednu obuku stručnjaka okruga Krasnogvardeisky u Sankt Peterburgu "Informacijski i metodološki centar" Odobren od strane ravnatelja GBOU DPPO

Malnova Evgenia Vladimirovna Predavač, Novosibirsko državno tehničko sveučilište, Novosibirsk, Novosibirska regija

Programska putovnica Naziv programa Osnova za izradu Programa Naručitelj Programa Izrađivači programa Izvođači aktivnosti Programa Svrha Programa Zadaci Programa

PITANJU MEĐUSOBNOG ODNOSA SADRŽAJA OBRAZOVNIH DISCIPLINA I KOMPETENCIJA NASTAVNIKA INFORMATIČKE ZNANOSTI KOJE JE OBLIKOVALO STUDENTE VISOKOŠkolske ustanove Bjelorusko državno pedagoško sveučilište S. I. Zenko

Razvoj sustava e-učenja i usavršavanja sveučilišta na primjeru Odjela za učenje na daljinu i usavršavanje ravnatelja Donskog državnog tehničkog sveučilišta

Učenje uz korištenje tehnologija učenja na daljinu podrazumijeva se učenje uz korištenje obrazovnih tehnologija, koje se provodi uglavnom uz korištenje informacijskih i komunikacijskih tehnologija.

UPOTREBA DALJINSKIH TEHNOLOGIJA STRUKOVNOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA INVALIDNIH OSOBA I OSOBA SA ŠEŠIROM

PRAVILNIK O ELEKTRONIČKOM UČENJU I TEHNOLOGIJAMA OBRAZOVANJA NA DALJINU U FSBEI PROJEKTU HPE "ALTAI DRŽAVNO SVEUČILIŠTE" 1. OPĆE ODREDBE Ovim Pravilnikom utvrđuju se uvjeti organizacije

Informacijsko-obrazovno okruženje XXI stoljeća. Obrazovanje bez granica Aleksandr Yurievich Kvashnin, dr. sc.

SWorld 18-29 lipnja 2013. http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/june-2013 SAVREMENI PROBLEMI I NAČINI NJIHOVO RJEŠENJE U ZNANOSTI, TRANSPORTU,

T.L. Žukova, S.A. Vojvodina Polotsk State University, Novopolotsk, Republika Bjelorusija e-mail: [e-mail zaštićen] ELEKTRONSKI NASTAVNI ALATI KAO INOVATIVNI NASTAVNI ALATI

PRAVILNIK o e-učenju i korištenju tehnologija učenja na daljinu u obrazovnom procesu GBPOU Aurgazinsky multidisciplinary college str. Tolbazy, 2015. 1. Opće odredbe 1.1 Sadašnje

Ivačev P.V. PREDNOSTI OBRAZOVNOG PROCESA TEMELJENOG NA MODELU MJEŠOVITOG UČENJA [e-mail zaštićen] Uralska državna medicinska akademija, Jekaterinburg U tijeku modernizacije obrazovnog

Proračunska obrazovna ustanova grada Omska "Srednja škola 145" Projekt informatizacije javne obrazovne ustanove Omsk "Srednja škola 145" za 2013. 2016. Omsk 2013. Sadržaj

94 Socio-ekonomski godišnjak Burnyashov B.A. PRIMJENA TEHNOLOGIJA OBLAKA U OBRAZOVNOJ PRAKSI INSTITUTA ZA MENADŽMENT JUG

Ciljevi, zadaci i problemi njihove uporabe suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija. Abdrafikova A. R., PhD, vanredni profesor

UDK 004:37.09 I. Yu. Bazhenova dr. sc. fizika-matematika. znanosti, izv. prof. kafić Primijenjena i eksperimentalna lingvistika, Fakultet državnog pedagoškog obrazovanja, Moskovsko državno lingvističko sveučilište, e-mail: [e-mail zaštićen] INTEGRALNI PRISTUP UČENJU NA DALJINU U TERENU

UDC 004.9 Inženjerstvo Zubarchuk Aleksandra Dmitrievna studentica NTUU "Kijevski politehnički institut po imenu. Igor Sikorsky" Yakovenko Alena Viktorovna, kandidatkinja tehničkih znanosti, viši predavač

Odjel za obrazovanje Uprave Grada Vladimira Općinska proračunska obrazovna ustanova grada Vladimira "Licej 17" 600028, Vladimir, Stroiteley Ave., 44v Tel.: 33-87-66, tel/fax 33-78-98

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE Savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja „Rusko ekonomsko sveučilište im.

Stranica Stranica 2 od 8 1 Opće odredbe i normativna dokumentacija 1.1. Područje primjene ove odredbe Ova Uredba definira uvjete, pravila i postupke za korištenje e-učenja i učenja na daljinu

Iskustvo u korištenju sustava SKIF za podršku učenja na daljinu u DSTU Sklyarenko Anna Anatolyevna dr. sc.

Belenkova I.V. Belenkova I.V. TEHNOLOGIJE UČENJA NA DALJINU U SREDNJOJ ŠKOLI [e-mail zaštićen] Državni socijalni i pedagoški Nizhny Tagil

2. Moskvich Yu.N. Inovativno društvo kao stvarnost: očekivanje čuda i nove tjeskobe [Tekst] / Yu.N. Moskvich. Krasnojarsk, 2008. P. 5. UDK: 378.141.214 G. N. Migačeva, A. D. Iščenko G. N.

ODELJENJE ZA OBRAZOVANJE GRADA MOSKVE DRŽAVNA OBRAZOVNA PRORAČUNSKA USTANOVA SREDNJEG STRUKOVNOG OBRAZOVANJA POLITEHNIČKOG KOLEŽA GRADA MOSKVE 50 (GBOU SPO PC 50) ODOBRAVAM Direktora

PRAVILNIK O ELEKTRONIČKOM UČENJU I UPOTREBI OBRAZOVNIH TEHNOLOGIJA NA DALJINU U OBRAZOVNOM PROCESU U AUTONOMNOJ NEPROFITNOJ ORGANIZACIJI OPĆE OBRAZOVNE PRIVATNE ŠKOLE PREMIER

Nedržavna akreditirana privatna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja Moderna humanitarna akademija (NACHOU VPO SGA) "ODOBRENO" je rektor NACHOU VPO SGA V.P. Tarakanov

Ostale knjige autora:

Vidi i druge rječnike:

- (ekonomski čovjek) Slijeđenje samo vlastitih ciljeva i apsolutno racionalna osoba. Iako se takav pojedinac u svom najčišćem obliku može pronaći samo u ekonomskim modelima, njegova su svojstva na ovaj ili onaj način svojstvena tolikom broju ljudi da ... ... Ekonomski rječnik

1) povećanje razmjera agregatne proizvodnje i potrošnje u zemlji, koje karakteriziraju prvenstveno takvi makroekonomski pokazatelji kao što su bruto nacionalni proizvod, bruto domaći proizvod, nacionalni dohodak. Gospodarski rast…… Ekonomski rječnik

Računalna poslovna igra koja omogućuje procjenu učinkovitosti upravljačkih radnji. Moguće pisanje pojma ekonomska obuka. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderna ekonomska ... Ekonomski rječnik

Vidi EKONOMSKA KRIZA. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderni ekonomski rječnik. 2. izd., rev. M .: INFRA M. 479 s .. 1999 ... Ekonomski rječnik

Ukupna sposobnost gospodarstva zemlje, njezinih industrija, poduzeća, farmi da obavljaju proizvodne i gospodarske aktivnosti, proizvode proizvode, robu, usluge, zadovoljavaju potrebe stanovništva, društvene potrebe, osiguravaju ... ... Ekonomski rječnik

Različiti načini proizvodnje, potrošnje, tržišta rada koji istovremeno postoje unutar istog ekonomskog sustava i međusobno se miješaju; karakteristična za prijelazna razdoblja ekonomskog razvoja. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B ... Ekonomski rječnik

Putanja razvoja (u dinamici) ili stanje (u statici) ekonomskog sustava, najbolje za njegove specifične ciljeve u datim uvjetima i u određenom vremenu. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. Moderni ekonomski rječnik. 2 e…… Ekonomski rječnik

Razlika između troškova domaće proizvodnje potrebnih proizvoda predviđenih za primitak od strane uvoza i troškova proizvodnje izvezene robe; vanjska trgovina je isplativa ako je razlika između ovih komponenti pozitivna. Reisberg…… Ekonomski rječnik

Izvođenje ekonomskih obrazaca iz relevantnih činjenica ekonomske stvarnosti, proučavanje tijeka ekonomskih procesa ovisno o uzrocima i utjecajnim čimbenicima koji ih uzrokuju. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., ... ... Ekonomski rječnik

Teorija prema kojoj bi sindikat trebao ograničiti svoje djelovanje na zadaće kao što su borba za veće plaće, očuvanje radnog vremena, poboljšanje uvjeta rada, odnosno utjecaj samo na gospodarsku sferu. Ekonomski rječnik

Usponi i padovi u gospodarstvu koji se neprestano ponavljaju tijekom niza godina. Sastoji se od nekoliko faza: uspon, kriza, depresija, oživljavanje. Postoje dugi ciklusi u vremenu, koji se ponavljaju za 20-25 godina i kratki ciklusi od 5-10 godina... Ekonomski rječnik